Սնանկության հավատարմատարները դատում են ուսման վճարների վերականգնմանը

Հոգաբարձուները տեսնում են տեսարժան վայրերը քոլեջի ուսման վճարների վերաբերյալ

Արդյոք ծնողը օրինական կամ բարոյական պարտականություն ունի երեխայի քոլեջի կրթության համար վճարելու համար: Այդ հարցն արտացոլվում է բոլոր վայրերում, ամբողջ երկրի սնանկության դատարանները: Բարձրագույն կրթության ծախսերը եւ ուսանողական վարկերի պարտքերը, որոնք ժամանակին գերազանցում են մեկ տրիլիոն դոլարը, ծնողները, ովքեր կարող են իրենց երեխաներին օգնել, վճարում են բարձրագույն կրթության ծախսերը:

Բայց ինչ վերաբերում է այն ծնողներին, որոնք փորձում են օգնել, բայց դա շատ կայուն ֆինանսական վիճակում չէ, դա անելու համար: Երբ նրանց հուսալի ֆինանսական դիրքը հետագայում դառնում է սուր, եւ նրանք ընտրում են սնանկության գործը, քոլեջը կարող է մեղադրյալին գտնել դատարան, սնանկության հոգաբարձուի կողմից, որպեսզի վճարեն ուսման վարձը:

Սնանկության արդարություն

Ինչու է սնանկության դատարանը իրավունք ստանձնելու մինչեւ ուսման վարձը վճարելուց առաջ `երկու տարի առաջ` սնանկության գործը ներկայացվել է: Բոլորը հիմնված են մի այնպիսի հայեցակարգի վրա, որը նախատեսված է սնանկության գործընթացը հնարավորինս արդարացի դարձնելու համար եւ ապահովել, որ նմանատիպ պարտատերերը վերաբերվեն նույնը: Եվ սա տարածվում է ոչ միայն սնանկության գործին, այլեւ ճանաչում է, որ պարտատերերը կարող են անհավասար վերաբերվել, երբ ֆինանսական դժվարության մեջ գտնվող անձը անվճարունակ է եւ մտածում է սնանկության գործը ներկայացնելու մասին:

Սնանկության հիմունքները

Գլուխ 7-ի սնանկության գործով դատարանը նշանակում է հոգաբարձու, որի աշխատանքը ներառում է պարտատերերի բաշխման համար ֆիլերի ավելցուկային ակտիվների նույնականացումը, մարշալումը եւ լուծարումը:

Պարտապան - սնանկության գործը ներկայացնող անձը չի հանձնում իր ակտիվները, երբ նա սնանկ է ճանաչում: Պարտապանը թույլատրվում է որոշակի արժեքներ պահել որոշակի արժեքի համար, որպեսզի գործը ավարտվի հետո կարող է վայելել «թարմ մեկնարկ»: Դրանք կոչվում են բացառություններ կամ ազատված ակտիվներ : Վստահված անձը պատասխանատվություն է կրում այն ​​գույքի նկատմամբ, որը չի ազատվում եւ անհրաժեշտության դեպքում լուծարվում է:

Ընդ որում, պարտապանի պարտատերերը դատարան են դիմում : Երբ հոգաբարձունն ավարտել է ոչ ազատված ակտիվները լուծելու խնդիրը, նա համոզվելու է, որ պահանջները պատշաճ եւ համապատասխան աջակցություն են ստանում: Այնուհետեւ, նա կազատվի դրամական միջոցների լողավազանը, որը բավարարում է պահանջները `համաձայն սնանկության օրենսգրքում սահմանված առաջնահերթության: Եթե ​​նա չունի բավարար վարկատուներին 100% վճարելու, վարկատուները յուրաքանչյուրին ստանում են լողավազանի պատշաճ բաժին:

Նախապատվություններ եւ խարդախ փոխանցումներ

Սնանկության սկզբունքային սկզբունքը նման պարտատերերի հավասար վերաբերմունքն է: Սա տարածվում է հովանավորի կողմից ակտիվների բաշխվածությունից: Երբ պարտապանը մոտենում է անվճարունակությանը, երբեմն պարտապանը կօգտագործի հազվադեպ ռեսուրսներ, որպեսզի վճարեն վարկանիշ ունեցող վարկատուներին: Դրանք կոչվում են արտոնյալ փոխանցումներ : Նախապատվության վճարումները կատարվում են սնանկության ներկայացման նախորդ 90 օրվա ընթացքում կամ այնքան ժամանակ, որքան մեկ տարվա ընթացքում, եթե դա կատարվել է ներսում կամ, իբրեւ բարեկամի օգտին: Նախապատվությունների մասին ավելին իմանալու համար Ինչ է գերադասելի փոխանցումը:

Նմանապես, պարտապանը կարող է օգտագործել ցածրարժեք ակտիվներ `ապրանքներ կամ ծառայություններ վճարելու համար, առանց համապատասխան ողջամիտ արժեք ստանալու: Կամ պարտապանը կարող է անմիջապես փոխանցել ակտիվը որպես նվեր:

Դրանք համարվում են խարդախ փոխանցումներ : Մինչդեռ իրական խարդախությունը պարտադիր չէ ներգրավվել, ազդեցությունը նման է: Պարտապան կորցրեց ակտիվները, որոնք փոխարինվել էին համարժեք արժեքով: Այս հարցերի մասին ավելին իմանալու համար տեսեք, թե ինչ է խարդախության փոխանցումը:

Սնանկության օրենսգիրքը հավաստիացնող արտակարգ լիազորություններ է տալիս, վերացնել այդ վճարումները եւ «պատռել» այդ ակտիվները: Դրանք հաճախ անվանում են հոգաբարձուի «ուժեղ զենք»: Որոշ դեպքերում վստահորդը կարող է հետ վերադառնալ մինչեւ երկու տարի, ակտիվների բանկը սնանկության գույքի մեջ բերել: Որոշ դեպքերում նա կարող է հետ վերադառնալ պետական ​​օրենքով: Բացի այդ, հոգաբարձուին տրվում է հատկապես լայն հեռավորություն, երբ վճարումները կատարվում են կամ «ներքինի» օգտվելու համար: Insiders- ը կարող է ներառել գործընկերներ եւ աշխատողներ, սակայն նրանք կարող են նաեւ ներգրավել հարազատներին:

Այդ իսկ պատճառով պարտապանները նաեւ պահանջում են բացահայտել ֆինանսական գործարքներ, որոնք տեղի են ունեցել սնանկության գործի առկայությունից առաջ երկու տարի առաջ, չնայած հոգաբարձուն իր իրավունքի սահմաններում ինքնուրույն հետաքննություն կատարելու համար որոշելու համար, թե պարտապանը կատարում է այնպիսի վճարներ, որոնք հնարավոր են նախընտրական կամ որոնք կատարվել են առանց պարտապանի արժույթի համարժեք փոխանակման:

Ուսման պակասը Վերադառնալ

Մուտքագրեք ուսման պարկը ետ: Միայն վերջերս են վստահորդները, որոնք սկսում են իրենց ուժեղ զինված ուժերը օգտագործել, որպեսզի նրանք վերադարձնեն պարտապանների կողմից վճարված ուսման վճարները իրենց երեխաների անունից: Wall Street Journal- ի մի հոդվածի համաձայն, 2008 թ.-ից սկսած հանրային գրառումների որոնումը առնվազն 25 տարբեր քոլեջների դեմ ներկայացված հայցեր ներկայացրեց: Ավելի քան մեկ տասնյակ քոլեջներ կապիտուլյացիաներ են վերադարձել եւ վերադառնում առնվազն մի քանի հոգու հոգաբարձուին: Վերականգնումը կազմում է մի քանի հազար դոլարից մինչեւ տասնյակ հազարավոր: Շատ քոլեջներ արագ կարգավորում են ձգձգված դատավարության անորոշությունից եւ ծախսերից խուսափելու համար:

* Սնանկությունը հոգաբարձուների խրոցը Վերադառնալ Քոլեջի ուսման վարձը Filers 'Kids- ի համար , Կ. Սթեք, Wall Street Journal, 5 մայիսի, 2015 թ .:

Դատավարությունների հիմքում ընկած է նման բան.

Երեխաների անունից կատարված ուսման վարձավճարները նույնպես խուսափել են որպես նախընտրական կամ կեղծ փոխանցում: Շատ պետությունների օրենքը պահանջում է, որ ծնողը ոչ այլ ինչ է ապահովում սննդի, ջրի, հագուստի, բժշկական օգնության, կրթության եւ իրենց գլուխների տանիքի նման անհրաժեշտ այլ կարիքներ: Կրթության պահանջը չի ներառում մասնավոր դպրոց կամ քոլեջ, եթե երեխան չունի հատուկ կարիքներ, որոնք չեն կարող ուղղվել ավելի թանկ ձեւով:

Քոլեջի դիրքորոշումը

Այս հարցով ներկայացված որոշ դատարանները կողմնորոշվել են քոլեջներում: Այս դատարանները հաճախ են հղում կատարել բարոյական կամ հասարակության ակնկալիքին, որ ծնողները իրենց երեխաներին կօգնեն բարձրագույն կրթության ծախսերը, երբ նրանք կարող են դա անել: Առնվազն մեկ դատարանն ընդունեց, որ վճարումները չեն համապատասխանում նախապատվությունների կամ խարդախ տրանսֆերտների, քանի որ դրանք ողջամիտ են եւ անհրաժեշտ են ընտանիքի պահպանման համար: Մեկ այլ պոտենցիալ փաստարկը ծնողներին արժեք է տալիս, քանի որ ավելի մեծ հավանականություն կա, որ երեխան հեռանա քոլեջից, պատրաստ է ապրելու եւ ավելի քիչ հավանականություն կունենա բումերանգի տուն:

Արդյոք վճարում չի կատարվում վճարման վճարները չվճարվող:

Ինչ վերաբերում է ուսման վարձավճարներին, որոնք կատարվել են ամուսնալուծության կամ գույքի կարգավորման մասին համաձայնագրի համաձայն: Նույնիսկ դրանք կարող են խուսափել արտոնյալ կամ հնարավոր է խարդախ տրանսֆերտներից: Ծնողը կարող է ունենալ երեխայի օգնության վճարման իրավական պարտավորություն, սակայն ծնողները հաճախ համաձայնության են գալիս այնպիսի տարրեր, ինչպիսիք են բժշկական սպասարկումը եւ քոլեջի կրթությունը իրենց երեխաների համար: Գլուխ 7-ի գործով գույքային համաձայնագրերը ընդհանուր առմամբ չեն վերադարձվում, չնայած դրանք կարող են մարվել Գլուխ 13-ի մարման պլանի գործով: Բայց սնանկության օրենսգրքում ոչ մի բան չի կարող ենթադրել, որ այդ վճարումները չեն ենթարկվում վստահելի անձի ուժեղ ուժերի:

Անխուսափելի պարտքերի վերաբերյալ հարցն այն չէ, թե արդյոք դրանք կարող են հետաձգվել, թե արդյոք վերականգնված պարտքը կպահպանի իր կարգավիճակը, որպես ոչ-հոսակորուստ: Դա, կարծես, անպատասխան հարց է: Երբ վստահորդը խուսափում է նախապատվության կամ խարդախ փոխանցումներից, պարտքը վերականգնվում է: Այսպիսով, եթե վարկառուն 1000 դոլար է վճարում հոգաբարձուների համար, ապա պարտատերը նորից պարտք է 1000 դոլար: Հարցը թվում է, թե ով պարտք ունի: Արդյոք դա սնանկության գույք է, թե դա պարտապան է անձամբ: Եթե ​​դա անձամբ պարտապանն է, ապա պարտքը կպահպանվի սնանկությունից: Այս հարցում իշխանության բաժանումը կա: Հետեւաբար, դա կարող է կախված լինել ձեր իրավասության մեջ:

Ինչպես է պատը խանգարում ուսանողի կարգավիճակին:

Նույնիսկ ավելի խնդրահարույց է, քան փոխհատուցման հարցը, կարող է հանդիսանալ ուսանողի եւ դպրոցի միջեւ եղած կապը հավատարմատարի հաջողված հայցերից հետո: Ուսանողը ստացել է իր արժեքի գումարը: Երբ ուսանողը պարտք ունի ուսման կամ վարձավճարով, քոլեջները հաճախ ունենում են քաղաքականություն, որը ժխտում է ուսանողներին հղումները կամ այլ արտոնություններ: Շատ քոլեջներ կարծես թե ողջամիտ դասընթացներ են ստանում եւ գիտակցում են, որ ուսանողը վերահսկողություն չի ունեցել արդյունքի նկատմամբ եւ չպետք է պատասխանատվություն ստանձնի ծնողների ֆինանսական խնդիրների համար, կամ վստահորդի ընտրությունը `դրամական միջոցների շրջանառությունը փնտրելու համար: